Dins del nostre projecte dels "Gatets i gatetes del món", hem treballat l'obra d'un pintor i escultor brasiler, Romero Britto. La tècnica que utilitza es basada en el cubisme dimensional, perquè totes les seves figures i imatges són dibuixades amb figures geomètriques en diferents formes, grandàries i dimensions.  Les seves obres es caracteritzen per sempre tenir colors bastant alegres que li donen vida a aquestes fent-les més cridaneres. El primer que vam fer va ser presentar l'obra d'aquest autor amb la nostra "caixa de les sorpreses". A poc a poc, els vaig anar mostrant l'obra "Lar Sweet Casa" i els anava demanant que em diguessin que anaven veient. Va ser realment sorprenent tot el que van observar, mireu el que van dir: Després, vàrem descobrir al seu autor i vàrem buscar el mapa on vivim nosaltres i on està Brasil, país de naixement de l'artista. Finalment, els hi vaig presentar l'obra "Cat Love Fa

Benvolgudes famílies: Com estem treballant molts aspectes relacionats amb els gats i amb els animals en general, volem aprofitar per a muntar el racó del veterinari a l'aula i aprendre més coses sobre la cura dels animals i aquesta professió. agrairíem que portéssiu coses per a crear el nostre racó: •                      Peluixos d'animals (preferiblement animals domèstics) •                      Bates tipus veterinari •                      Guants i màscares •                      Llençols de baix de bressol •                      Farmaciola •                      Estetoscopi •                      Xeringues •                      Gases, benes, tiretes... •                      Radiografies •                      Pots de xarop buits •                      ... Recordeu posar el nom per a després saber de qui és quan el retornem. Gràcies per   la vostra col·laboració!!

La setmana passada vàrem celebrar una festa per acomidar-nos del Carnestoltes. Dimarts, després del pont, vàrem venir tots enmariolats i vàrem fer una desfilada al pati de Primària per a lluir les nostres disfresses davant dels companys. Ho vàrem passar molt bé!! Us deixo algunes fotos d'aquests dies de Carnestoltes i del dia de la festa.  I aprofito per agrair-vos la vostra col·laboració per a muntar el racó de disfresses de la nostra classe, gràcies per tot el que vàreu portar!! Per accedir a l'àlbum de fotos feu click.

Moltes vegades observem que els nens s'asseuen a jugar col·locant les seves cames en "W". En aquesta posició el nen presenta una base de sustentació més àmplia i el seu centre de gravetat està més baix, la qual cosa els permet augmentar l'estabilitat a través del tronc  i els malucs. Això fa que a alguns nens els resulti una bona posició per a asseure's, ja que en ella no ha d'ha de preocupar-se pel seu equilibri, amb el que es poden concentrar més tranquil·lament en el joc sense por a desestabilitzar-se o caure. No obstant això, tal com ens aconsellen els experts convé cor regir-los aquesta postura perquè inhibeix l'exploració de l'entorn, no permet l'enfortiment adequat del tronc i a més, pot donar lloc a tres tipus de problemes generals: Retard en el desenvolupament del control postural i l'estabilitat. Retard en la motricitat fina Alteracions en el sistema musculoesquélético La postura correcta és que els nens s'

Estimades famílies: Avui volem advertir-vos dels efectes tan negatius que pot tenir per al desenvolupament cerebral dels vostres fills/es l'ús d'aparells electrònics com la televisió mòvils o tablets durant l'edat infantil, i especialment abans dels 6 anys.  Aquí us deixem tres articles molt interessants:  1.  Cómo afecta la tecnología al cerebro de nuestros hijos 2.  Quítale el móvil al niño 3.  Por qué no poner la tele a tus hijos   Tots tres articles, coincideixen en assenyalar els efectes nocius d'exposar als nostres infants de manera reiterada davant les pantalles digitals. Mireu concretament aquest punt: ¿Sabemos realmente  cómo influye la exposición a estas tecnologías en el desarrollo cerebral  de nuestros hijos? Desde el punto de vista de la neurociencia, todavía no comprendemos en su totalidad el impacto que las nuevas tecnologías pueden tener en el cerebro de los niños. Sin embargo, las evidencias que estamos obteniendo hasta la fecha so

Continuem immersos en el projecte del nom de la nostra classe, ensenyant tota la informació que heu portat de casa i aprenent més sobre els gats (i encara falten més exposicions). A tots els hi agrada molt explicar als seus companys allò que han dut i així començen a saber exposar davant d'un petit públic.  De moment, us deixo les fotos dels nens i nenes que han ensenyat allò que han dut: En Biel ha dut una titella del gat amb botes (tenim pendent llegir el conte) i va donar besitos a tots els companys que estàvem encantats. També, ha dut un conte preciós que es diu "Tot sobre els gats" i que també tenim pendent de llegir. Què bones aportacions!! Na Yenely ens ha ensenyat el seu gatet de peluix que també es diu "Mimi" i que ja s'ha convertit en una mascota més de la nostra classe i juguem moltíssim amb ella. Na Mimi també es va donar molts de besitos!!❤️ Moltes gràcies Yenely! !